Створення навчальних ресурсів за допомогою генеративного штучного інтелекту
Доповідач: кандидат технічних наук, доцент Флоров Сергій Володимирович
Дата: 12 березня 2025 р.
Вступ – Чому ми тут і що будемо розглядати?
1
Генеративний штучний інтелект відкриває нові можливості для викладачів у створенні матеріалів
2
Мета воркшопу – показати, як за допомогою ШІ прискорити та спростити розробку навчального контенту
3
Розглянемо весь процес: від планування результатів навчання до створення презентацій і тестів за підтримки ШІ
Що таке генеративний ШІ та його можливості?
Генеративний ШІ – це алгоритми, що здатні самостійно створювати новий контент (текст, зображення, код тощо)
Приклади: ChatGPT генерує текстові відповіді, GitHub Copilot допомагає писати код, DALL-E створює зображення на основі опису
Такі моделі можуть швидко генерувати ідеї, пояснення та матеріали, значно прискорюючи творчі процеси
Чому це важливо для викладачів?
Економія часу
ШІ автоматизує рутинні завдання при підготовці курсу, звільняючи час для роботи зі студентами
Нове натхнення
Генеруючи варіанти пояснень чи прикладів, ШІ розширює методичний арсенал викладача
Персоналізація
Інструменти ШІ допомагають підлаштувати матеріали під різний рівень знань та інтересів студентів
Як ШІ допомагає створювати навчальні матеріали?
Генерація тексту
ChatGPT може писати чернетки лекцій, конспектів, пояснювати складні поняття простими словами
Створення завдань
ШІ здатен генерувати питання для тестів, практичні задачі, кейси для обговорення
Пошук ресурсів
На запит викладача ШІ підбирає додаткові матеріали (статті, посилання, відео) для поглиблення теми
Основні етапи розробки курсу за допомогою ШІ
1) Планування результатів навчання і компетентностей
2) Формування структури курсу: модулі, теми, послідовність занять
3) Розробка матеріалів: тексти лекцій, презентації, добір додаткових ресурсів
4) Створення оцінювання: тестові питання, завдання, критерії перевірки
5) Перевірка та адаптація матеріалів під потреби студентів і специфіку курсу
Планування компетентностей і навчальних цілей
1
Визначення компетентностей
Чітко визначаємо, які навички та знання повинні отримати студенти після завершення курсу
2
Перевірка за допомогою ШІ
За допомогою ШІ можна перевірити список компетентностей: запитати у моделі, які цілі варто додати або сформулювати точніше
3
Формулювання результатів
ШІ допоможе сформулювати очікувані результати навчання простою та зрозумілою мовою для студентів
Структура курсу – формування модулів і тем
1
Розбиття на модулі
Розбиваємо курс на логічні модулі та теми відповідно до цілей і компетентностей
2
Використання ШІ
Використовуємо ШІ (наприклад, ChatGPT), щоб отримати пропозиції щодо структури курсу або послідовності тем
3
Аналіз і коригування
Аналізуємо та коригуємо запропоновану структуру, враховуючи власний досвід, навчальний план і потреби студентів
Генерація навчальних матеріалів – текстові ресурси

1

1
Генерація чернеток
На основі плану курсу ChatGPT генерує чернетки лекцій, описи до практичних занять, пояснення ключових термінів

2

2
Формулювання прикладів
ШІ формулює приклади та аналогії для складних понять, допомагаючи зробити матеріал зрозумілішим

3

3
Рекомендація джерел
Модель може рекомендувати зовнішні джерела (наукові статті, книги, відео) для розширення та підтвердження матеріалу курсу
Генерація тестових завдань і автоматизована перевірка
Різноманітні тестові завдання
ШІ здатен створювати різноманітні тестові завдання: від питань з вибором відповіді до відкритих запитань і кейсів
Питання для самоперевірки
На основі матеріалу лекцій модель генерує питання для самоперевірки та навіть надає правильні відповіді для автоматичної перевірки
Аналіз відповідей
Деякі інструменти можуть аналізувати відповіді студентів і надавати зворотний зв'язок в реальному часі (наприклад, автоматично оцінювати код або короткі відповіді)
Використання ШІ у створенні презентацій (Copilot, Gamma)
GitHub Copilot допомагає писати текст і навіть описувати слайди за короткими підказками, що прискорює підготовку презентації
Microsoft 365 Copilot може генерувати чернетку презентації PowerPoint на основі ваших нотатків або документа
Платформа Gamma перетворює текстовий опис структури презентації на готовий дизайн слайдів, автоматично підбираючи оформлення та зображення
Чи може ШІ допомогти з відеолекціями та інтерактивними курсами?

1

2

3

1
Генерація сценаріїв відео
ШІ може написати сценарій для відеолекції або скрипт пояснення теми у форматі діалогу
2
Створення відео з тексту
Існують інструменти, що на основі текстового сценарію генерують відеоролики з озвученням (віртуальні диктори) або анімацією
3
Інтерактивні курси
Чат-боти на базі ШІ можуть відповідати на запитання студентів, генерувати підказки до завдань, створювати симуляції для практики
Переваги та виклики використання ШІ в освіті
Переваги
  • Швидке створення матеріалів
  • Можливість масштабувати курс
  • Персоналізація навчання під кожного студента
  • Доступність матеріалів онлайн 24/7
Виклики
  • Можливі фактичні помилки або «галюцинації» ШІ-моделей
  • Упередженість у вихідних даних
  • Необхідність ретельної перевірки та редагування матеріалів викладачем
Важливо знайти баланс: ШІ бере на себе рутину, а викладач контролює якість контенту і зберігає авторський стиль навчання
Юридичні та етичні аспекти застосування ШІ

1

2

3

1
Етика викладання
Важливо прозоро пояснювати студентам використання ШІ, запобігати повній автоматизації оцінювання
2
Конфіденційність
Не варто вводити приватні дані студентів або колег у відкриті ШІ-системи
3
Авторське право
Контент, згенерований ШІ, може частково базуватися на чужих текстах
Адаптація матеріалів, створених ШІ, під конкретний курс

1

1
Редагування
Переглядаємо кожен згенерований фрагмент – виправляємо неточності, уточнюємо формулювання відповідно до контексту курсу

2

2
Врахування рівня студентів
Коригуємо глибину пояснень і термінологію, щоб матеріал відповідав підготовці та спеціалізації аудиторії

3

3
Додавання експертизи
Інтегруємо власні приклади, кейси та пояснення – ШІ дає базу, а викладач додає практичний досвід і живі ілюстрації
Реальні кейси використання ШІ у створенні навчальних програм
Університет X: створення банку питань до екзаменів
Викладачі використовують ChatGPT для швидкого створення банку питань до екзаменів, охоплюючи всі теми курсу
Компанія Y: внутрішнє навчання співробітників
Для внутрішнього навчання співробітників ШІ генерує навчальні модулі з прикладами, наближеними до реальних робочих ситуацій
Онлайн-платформа Z: інтегрований чат-бот
Інтегрований чат-бот на базі GPT консультує студентів під час виконання завдань, пояснює помилки і направляє до відповідних ресурсів
Практичний приклад – створюємо курс за допомогою ChatGPT
1
Структура курсу
Приклад: курс "Основи Python". Спочатку запитуємо у ChatGPT згенерувати структуру курсу – отримуємо перелік розділів і тем
2
Генерація контенту
Далі для кожної теми просимо ШІ надати короткий конспект лекції та прості приклади коду. Отримуємо базовий матеріал для пояснення
3
Оцінювання
На завершення доручаємо ChatGPT створити кілька тестових питань по кожній темі з правильними відповідями. Результат – чернетка курсу, готова до перевірки та доопрацювання викладачем
Запитання до аудиторії – хто вже використовує ШІ у викладанні?
Висновки – поєднання досвіду викладача та можливостей ШІ
ШІ + викладач = сильна команда: генеративний ШІ є інструментом, що підсилює можливості педагога, але не замінює його
Викладач спрямовує та редагує роботу ШІ, забезпечуючи якість і достовірність навчальних матеріалів
Раціональне використання ШІ звільняє час для творчості і спілкування зі студентами, підвищуючи ефективність навчального процесу
Дякую за увагу! 🎓
Готовий до дискусії та відповіді на ваші запитання.